Cuốn sách “Giáo Dục Và Ý Nghĩa Của Sống” của tác giả Jiddu Krishnamurti đề cập đến một trong những vấn đề quan trọng nhất của xã hội loài người là giáo dục. Theo Krishnamurti, giáo dục không chỉ đơn thuần là việc truyền đạt kiến thức, mà còn hướng tới việc giúp con người hiểu biết về chính mình và ý nghĩa của cuộc sống.
Tác giả cho rằng giáo dục hiện nay quá chú trọng vào việc truyền đạt kiến thức lý thuyết mà không để ý đến việc phát triển nhân cách, tư duy phản biện và sự hiểu biết bản thân của học sinh. Hệ thống giáo dục truyền thống coi trọng việc đạt kết quả cao trong học tập mà quên mất việc giúp học sinh phát triển toàn diện các khía cạnh của con người. Điều này dẫn đến tình trạng học sinh biết nhiều điều nhưng không hiểu chính mình, không biết suy nghĩ và hành động độc lập.
Krishnamurti cho rằng mục đích chính của giáo dục không phải là chỉ dạy kiến thức mà cần giúp học sinh phát triển khả năng suy nghĩ sâu sắc, phản biện, tự do và sáng tạo. Giáo viên không nên truyền đạt kiến thức một chiều mà cần khuyến khích học sinh tự khám phá, tự học hỏi và phát triển khả năng tự lập, tự trưởng thành. Chỉ khi giáo dục giúp học sinh hiểu được chính mình, tự do khỏi các định kiến và áp đặt thì mới có thể nói đến việc giáo dục có ý nghĩa.
Tác giả nhấn mạnh rằng mục tiêu của giáo dục không phải là biến học sinh thành công dân “hoàn hảo” theo một khuôn mẫu xã hội định sẵn, mà cần giúp học sinh trở thành những cá nhân tự do, sáng tạo và có khả năng suy nghĩ độc lập. Krishnamurti chỉ trích hệ thống giáo dục truyền thống bị chi phối bởi những mục tiêu, chương trình và phương pháp đã cứng nhắc, thiếu tính sáng tạo và không khuyến khích được sự phát triển tự nhiên của trí tuệ con người.
Ngoài ra, Krishnamurti còn nhấn mạnh tầm quan trọng của môi trường giáo dục. Theo ông, trường học không chỉ nên tập trung vào lớp học mà còn cần quan tâm đến môi trường sống, hoạt động ngoại khóa để giúp học sinh phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần. Môi trường giáo dục cần tạo điều kiện cho học sinh tự do suy nghĩ, trải nghiệm, khám phá và học hỏi từ cuộc sống thực tế chứ không bị chi phối bởi khuôn khổ.
Tóm lại, cuốn sách “Giáo Dục Và Ý Nghĩa Của Sống” của Jiddu Krishnamurti đặt ra những quan điểm sâu sắc về mục đích và hướng đi của giáo dục. Theo đó, giáo dục không chỉ đơn thuần là việc truyền đạt kiến thức mà còn hướng tới mục tiêu phát triển con người một cách toàn diện, giúp học sinh trở thành cá nhân tự do, sáng tạo và có khả năng suy nghĩ độc lập. Đây là những quan điểm rất có ý nghĩa và cần được áp dụng trong việc cải cách hệ thống giáo dục hiện nay.
Mời các bạn đón đọc Tương Lai Của Nhân Loại của tác giả Jiddu Krishnamurti & David Bohm.
